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terça-feira, 22 de março de 2011

SALA DA PROFESSORA ELIANDRA DE LIMA

DINÂMICA -
 O SER HUMANO EM TRANSFORMAÇÕES
Qualidades nas relações humanas e questões de autoconhecimento.
*SE CONHECER
* SE RESPEITAR
* SE ACEITAR
* SE AMAR
* VOCÊ É AQUILO QUE PENSA QUE VOCÊ É.
Não permita que reação de outras pessoas tire o seu prazer de estudar.
♥ Descubra o seu potencial e ponha em pr´tica o seu talento.

TRABALHANDO EM DUPLA:
ESCREVA QUALIDADES IMPORTANTES QUE VOCÊ VÊ NO COLEGA


TRABALHO DE CIÊNCIAS
A Variedade dos Seres Vivos
A Professora Eliandra trabalhou em sua sala de aula com o projeto Meio Ambiente e escolheu o trabalho realizado pelo aluno Gustavo Borges.








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TRABALHANDO COM O LIVRO:
O PEQUENO PRÍNCIPE


PARABÉNS ELIANDRA PELO BRILHANTE TRABALHO.
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SALA DA PROFESSORA ORAIDA 4º ANO E ORMESINDA 1º ANO


TRABALHO SOBRE A HISTÓRIA: 
O MEU MELHOR AMIGO







SALA DA PROFESSORA SUELY OLIVEIRA




 LEITURA INFORMATIVA

 LEITURA INFORMATIVA

 

sexta-feira, 11 de março de 2011

Primeiro dia de aula na biblioteca


QUE ALEGRIA RECEBER VOCÊ AQUI NA BIBLIOTECA.
Vamos fazer deste ambiente um lugar de paz, amizade e alegrias, muitos estudos, para obtermos bons resultados! Teremos muitos momentos: músicas, histórias, poesias, artes, brincadeiras, leituras, e muito mais!!!
Com muito carinho...
Eunice Mendes   -  2011


DINÂMICA:  UM GAROTINHO CHAMADO AMOR.
PAZ: Aperto  de mão
AMOR: Um Abraço
GARRA:  TROCAR DE LUGAR
sorriso: GARGALHADA
BEM-VINDOS:  BATER PALMAS

2- CADERNO VIAJANTE,  (Mostrar e ensinar como vai ser usado)
3- PORTIFOLIO NO BLOG - Explicar como eles vão colocar suas atividades no blog)
Ler para eles algumas atividades que  vamos fazer  neste ano e muito mais...
4-  LER EM VOZ ALTA PARA DESENVOLVER:
*   Conceitos sobre imprensão;
*  O senso da história;
*  Inferências sobre o enredo e  compreesnsão dos personagens;
*  habilidades de leitores críticos;

5- HORA DO CONTO: O Tesouro no Quintal

  6- HORA DA HISTÓRIA
  7- CONSULTA BIBLIOGRÁFICA
  8- LEITURA LIVRE;
  9- MÚSICAS;
10- JOGOS;
11- SARAUS LITERÁRIOS;
12-  RODA DE INDICAÇÃO DE LEITURAS
13- HORA DA AUDIÇÃO DE AUTORES GRAVADOS; (RUBEM ALVES)
14- PROJEÇÃO DE FILMES;
15- POSTERES DE ESCRITORES.
16- TELAS DE ARTES;
17- ENTREVISTAS;
18- MURAL COM RECORTES SOBRE LITERATURA
19- TEXTOS INTERESSANTES RETIRADOS DE JORANIS, REVISTAS E WIKPÉDIA;
20- CURIOSIDADES CIENTIFICAS (CIENCIA HOJE|)
21- NOTÍCIAS;
22- PIADAS;
23*- FÁBULAS;
24- CAPÍTULO DE UM ROMANCE;
25-REVISTAS: NOSSO AMIGUINHO E AMIGOS DA NATUREZA
Que possibilita a aquisição do conhecimentoatavés:
☻ Maneira lúdica e eficiente;
☻ Entende a aglobalidade do processo de aprendizagem;
☻ Aborda os aspectos cognitivos, intelectuais, afetivo-emocionais e sociais;
☻ O aprender é fazendo, estimulando a aprendizagem através do desenvolvimento da linguagem do pensamento e da autoconfiança;
☻ Atividades que favorecem à experiência e à descoberta;
Apresenta vários projetos pedagógicos.

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DIREITOS DO LEITOR...